EĞİTİM YÖNETİMİ
- Kategori: İK EĞİTİMLERİ
- Gösterim: 157
EĞİTİM TARİHLERİ : -
EĞİTİMİN AMACI
Katılımcıları, eğitim kavramı ve eğitim gereksinimlerin belirlenmesi, dış kaynaklardan yararlanma ve şirket içi eğitim sisteminin geliştirilmesi konularında bilgilendirmek ve örnek uygulamalar ile eğitim prosedürünü yazabilecek şekilde bu konulardaki yetkinliklerini geliştirmektir.
EĞİTİM HEDEFLERİ
· Eğitim kavramını ve birey/şirketler için önemini algılamak
· Eğitim gereksinimlerini belirleyebilmek ve bütçesini hazırlayabilmek
· Eğitimde dış kaynaklardan etkin olarak yararlanmayı öğrenmek
· Eğitimde iç kaynaklardan etkin olarak yararlanabilmek ve şirket içi eğitim sistemini kurabilmek
· Eğitim politikasını geliştirebilecek ve sistemini kurabilecek yetkinliği kazanmak
KATILIMCI PROFİLİ : İnsan kaynakları yönetici ve uzmanları / adayları
KATILIMCI SAYISI: Programın kontenjanı 8 katılımcıdır.
PROGRAMIN YERİ : McOzden Eğitim Salonu – Suadiye / İSTANBUL
EĞİTİMİN SÜRESİ : 2 Gün (09:00-17:00)
EĞİTİMCİ / MODERATÖR : Dr.M.Cemil Özden
EĞİTİM YÖNTEMİ :
· Seminer : Konuların teorik altyapısının uygulamadan örneklerle aktarılmasıdır.
· Atölye çalışmaları : Program süresince yapılacak uygulamalı çalışmalardır.
EĞİTİM İÇERİĞİ
Seminer konuları
Temel Kavramlar • Yeni ekonominin getirdikleri ve yaşamboyu eğitim • Eğitim kavramı, amaçları ve yararları • Eğitim yönetiminin etkileşimli olduğu diğer İK süreçleri • Eğitim türleri ve öğrenme süreçleri • Eğitim yönetiminin işletme performansına etkisi • Eğitim politikası
Eğitim planlaması • Eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi • Eğitim takvimi hazırlama• Eğitim bütçesinin hazırlanması
Şirket içi eğitim sisteminin kurulması •Şirket içi eğitim alanlarının belirlenmesi •Eğiticilerin seçilmesi ve eğitimi • Şirketiçi eğitim prrogramlarının geliştirilmesi
Eğitim hizmetlerinde dış kaynaklardan yararlanma • Alınacak eğitimlerin niteliklerinin belirlenmesi • Eğitim kurumu araştırma • Eğitim detaylı bilgilerinin ve teklifin alınması • Tekliflerin değerlendirilmesi, seçim ve sözleşme
Eğitimlerin uygulanması, izlenmesi ve ölçümü •Katılımcıların seçimi ve Eğitim organizasyonu •Ölçme ve değerlendirme • Eğitim kayıtları
Atölye çalışmaları
Eğitim yönetimi sürecinde temel sorular
Eğitim planlama uygulaması
Eğitim bütçeleme uygulaması
Oryantasyon programı tasarımı
Eğitim organizasyonu
Eğitim değerlendirme
Eğitim yönetimi prosedürü yapılandırma
